Über uns:
Wir freuen uns, dass Sie sich für die Kita Zauberwald interessieren.
Die Kita Zauberwald ist eine Elterninitiative im Herzen von Stadtlohn.
Wir betreuen zur Zeit 18 Kinder im Alter von 6 Monaten bis 6 Jahren (eine Gruppe).
Wir sehen uns als familienergänzende Instanz.
In unserem ehemaligen Einfamilienhaus ist es uns wichtig, dass wir gemeinsam mit den Kindern leben, den Alltag gemeinsam verbringen und hier ein Stück weit
" Zuhause" sind - denn hier können wir vertrauen, uns wohlfühlen und erleben Geborgenheit.
Wichtig ist uns außerdem unsere Inklusive Arbeit auf die wir ein großes Augenmerk legen.
Unser Konzept/ Leitgedanke
Wir sehen uns als Entwicklungsbegleiter der Kinder. Wir als pädagogische Fachkräfte möchten für die Kinder als Vertrauensperson die im Alltag notwendige „sichere Basis“ sein.
Gerade durch die große Altersspanne der Kinder und die integrative Arbeit ist es uns wichtig, dass wir uns auf Kindesebene begeben um die Bedürfnisse der Kinder sehen zu können. Zu Beginn der Betreuung ist daher eine individuelle, behutsame Eingewöhnung von großer Bedeutung.
Als Begleiter der Kinder müssen wir Erzieher oftmals zunächst in die Beobachterrolle schlüpfen, um zu sehen, was dem Kind gerade wichtig ist und wo seine Interessen und Stärken liegen. Mit diesen Erkenntnissen können wir -dem Entwicklungsstand entsprechend- in Verbindung mit dem Kind gehen. Durch eine vertrauensvolle Basis gelingt es, neue Projekte ganz individuell gemeinsam zu entwickeln und umzusetzen.
Im Alltag werden den Kindern Spielmaterialien und – räume geboten, die die Möglichkeit bieten alle Lernbereiche anzusprechen. Unsere Gruppengröße ermöglicht es uns Teiloffen zu arbeiten.
Kinder mit erhöhtem Förderbedarf werden alltagsintegriert in der Gemeinschaft mit allen anderen gefördert und unterstützt. So kann jeder von den Stärken der anderen profitieren und lernen.
In der Gruppe soll jedes Kind so angenommen werden, wie es ist. Toleranz und Rücksichtnahme sind dabei gemeinsame Ziele. Auch wenn die U3- und Ü3- Kinder und Erzieher morgens räumlich voneinander getrennt den Tag erleben, sehen wir uns dennoch als gemeinsame Gruppe. Durch unsere Gruppengröße, die Altersmischung und unsere Räumlichkeiten ist der Umgang untereinander familiär.
Wir lernen von- und miteinander und profitieren durch unterschiedliche Kulturen, Fähigkeiten und Interessen. Alltagsintegriert geben die pädagogischen Fachkräfte notwendige Hilfestellungen und Unterstützung. Dies geschieht dadurch, dass wir der Neugier, der Begeisterung und dem Forscherdrang der Kinder mit einer ebenso interessierten, fragenden und staunenden Haltung entgegenkommen möchten.
Durch die vorbereitete Umgebung werden die Kinder aufgefordert selbst aktiv zu werden, benötigen nur selten Hilfe oder Erklärung und haben die Möglichkeit zu experimentieren und sich auszuprobieren.
„Kinder sollten mehr spielen, als viele Kinder es heutzutage tun.
Denn wenn man genügend spielt, solange man klein ist, dann trägt man Schätze mit sich herum, aus denen man später sein ganzes Leben lang schöpfen kann. Dann weiß man, was es heißt, in sich eine warme, geheime Welt zu haben, die einem Kraft gibt, wenn das Leben schwer wird. Was auch geschieht, was man auch erlebt, man hat diese Welt in seinem Innern, an die man sich halten kann.“ (Astrid Lindgren)